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“学会参与”教育模式的理论与实践

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摘要 “学会参与”是上海万航渡路小学(以下简称“万小”)于90年代初开始研究的整体改革课题。1995年,该研究获上海市教育科研成果一等奖。1998年万小被确定为“中央教育科学研究所实验学校”。“学会参与”所构建的小学教育模式,以培养学生具有主体精神的新人为...
作者 张雪龙
出处 《教育发展研究》 CSSCI 1999年第1期69-72,75,共5页 Research in Educational Development
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参考文献1

  • 1万航渡路小学科研成果.《学会参与研究》[M].开明出版社,1995..

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