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运用情感教育转化中职体育学困生的个案研究
被引量:
1
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摘要
以一个体育学困生的转化个案为案例,对其学习困难的原因进行调查分析,提出实施以情感教育为核心的转化策略,同时有针对性地进行转化尝试,并取得了一定成效。
作者
黄东生
机构地区
揭阳市综合中等专业学校
出处
《职业教育研究》
2010年第7期50-51,共2页
Vocational Education Research
关键词
中职
体育学困生
情感教育
个案研究
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
2010年 第7期
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