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浅谈初中美术课导入设计及作用
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摘要
为了创造良好、活跃、富有成效的教学氛围,设置科学的合理的生动的激活学生思维的教学导人,是上好每一节课的关键。随着课改的不断深化和发展,以及课改新理念的总体要求.课堂教学的导入尤其显得非常重要。同时,它也是我们创新教学、和谐教学探究的重要课题之一。
作者
王雄
机构地区
澄迈县加乐中学
出处
《新教育(海南)》
2010年第2期59-59,共1页
New Education
关键词
导入设计
美术课
初中
教学氛围
学生思维
课堂教学
创新教学
教学探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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