基于提高学习迁移能力的教学方法研究

学习迁移能力是学习的一个重要标志,同时也是教师设计教学模式、选择教学方法的重要依据。文章阐述了学习迁移的客观性和可能性,分析了影响学习迁移的主要因素,并针对大学生学习迁移的特点,提出了改进教学方法的具体措施,对提高大学生的学习迁移能力有重要的指导意义。