PDCA循环健康教育对儿童哮喘控制水平的影响

目的探讨实施PDCA循环健康教育对儿童哮喘控制水平的影响。方法 60例哮喘儿童随机分为观察组30例,对照组30例。对照组实施常规哮喘知识宣教,观察组实施PDCA循环健康教育,分别在规范治疗后第3、第6个月,进行肺功能气道阻力检测和儿童哮喘控制测试。结果在规范治疗后第3、第6个月,观察组气道阻力明显低于对照组(P<0.01或P<0.05),哮喘控制测试得分明显高于对照组(P<0.01)。结论 PDCA循环健康教育有利于儿童哮喘的控制。