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如何指导学生朗读
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摘要
朗读就是通过富有艺术感染力的声音.生动地再现文章的思想内容.加深对文章的理解,引起共鸣,激起学生爱憎分明的强烈感情。经常放声朗读.不仅可以积累丰富的语文材料.而且可以培养起很强的语感.培养起学生丰富而细腻的感情,培养起学生良好的气质.这些都是阅读写作的基础和重要条件。
作者
谭艳荣
机构地区
唐山二十六中
出处
《阅读与鉴赏(下旬)》
2010年第7期67-67,61,共2页
Reading and Appreciation
关键词
学生
朗读
艺术感染力
思想内容
语文材料
阅读写作
培养
文章
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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阅读与鉴赏(下旬)
2010年 第7期
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