教师在多媒体网络化教学中的角色探析

随着大学英语教学改革的实施,多媒体网络教学正在各高校逐步试行和推广,英语教师面临着巨大的挑战。本文根据构建主义学习理论、认知理论和人本主义学习理论,探讨了教师在多媒体网络化教学中的作用,强调教师具有广泛的角色和多重的责任。