公共英语课堂互动活动教学探讨

当今英语教学主要任务之一是培养学生良好的学习习惯和学习兴趣,培养其交际和运用英语的能力。要达到这些任务,首先,教师应尽快从传统的讲授教法的框框中解放出来,转变思想,注重课堂上教师和学生的互动,调动大多数学生学习英语的积极性,并且充分完成教学任务。其次,应重视学生学习英语兴趣的培养,激发学生的学习兴趣。公共英语教学往往被称作应试教育,目的旨在与帮助学生通过B级考试,在教学目的出现偏差时教育工作者往往忽视了互动教学的优势。学生对所学内容发生浓厚的兴趣,学习效果才将越好。课堂活动教学在吸收了传统教学的优点的同时融入了活动,以知识的应用为主,强调多样性、主动性、自主性的优点,进一步完善了英语学科教学体系,使英语学科课堂教学更能体现学生学习的主体性和创造性,也融入了新课程的理念。