让学生从学会读图中尝到甜头

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摘要【背景】去年，在复习八上地理第二章《中国的自然环境》第一节《地势和地形》中的地势特征时，有许多学生还需要翻书找答案，有的学生回答的不全，我百思不得其解。这么简单的地理知识：我国的地势总特征是西高东低．呈阶梯状分布。在上这节课时我感觉知识点已经讲得非常清楚，并且课堂上让学生反复巩固地势特征。原因何在？

作者黄云

机构地区江苏省南京市江宁区横溪中学

出处《学生之友（最作文）》 2010年第13期48-48,共1页

关键词学生读图学会地理知识自然环境地势知识点课时

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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学生之友（最作文）

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