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浅谈学生课外阅读的培养

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摘要 让学生做到了有兴趣、有目的、有方法、有时间地去进行课外阅读,并使学生学会了运用在课堂上学到的知识、方法去分析并解决在课外阅读中所遇到的一些问题,同时培养了学生良好的阅读习惯,也提高了学生的阅读效率,拓展了学生的视野。
作者 戈建伟
出处 《教育教学论坛》 2010年第3期93-93,共1页 Education And Teaching Forum
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