摘要
来自西安11所高校509份问卷调查分析显示:当前在校大学生参与课外培训已经是一种比较普遍的行为,他们接受培训的项目多样,以就业导向的技能培训与资格认证培训为主,参与课外培训的内外部动力与行为目的相匹配,体现出较高的务实精神,因此,当前大学生参与课外培训行为多是理性决策,得到家庭的支持,参加过课外培训的成员对培训的综合满意度较高。
出处
《人力资源管理》
2010年第8期56-57,共2页
Human Resource Management
基金
陕西省教育厅科学研究计划项目"陕西省农民专业合作社治理机制及其绩效评估模式研究"(项目编号:111M015)
