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加强中职学生实习指导与管理的实践探索
被引量:
2
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摘要
中职学校的学生由于专业的需要,在毕业前或学习到一定阶段后要下企业实习,通过实习可以很好地提高学生的综合职业能力。但是,近几年中职学校学生实习过程中却出现了不少问题,如缺乏基本的职业道德观念、好高骛远、行为习惯不良、违纪现象不断等。因此,必须对学生加强实习前的职业指导、实习中的过程管理和实习后的考核评价。
作者
方建新
机构地区
浙江省诸暨市轻工技术学校
出处
《中等职业教育(理论版)》
2010年第6期37-38,共2页
关键词
实习指导
管理
案例
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中等职业教育(理论版)
2010年 第6期
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