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略论语文教师的课堂教学艺术
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摘要
语文课堂教学应该是科学美与艺术美的高度统一体。在具体的语文课堂教学中,广大语文教师要高度重视课堂教学艺术,实现语文学科的科学性与艺术性的完美统一,从而提高课堂教学效率,促进语文教育教学质量的大幅度提高。
作者
贺伟良
机构地区
湖南省衡阳县夏明翰中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第16期12-12,共1页
关键词
课堂教学艺术
语文教师
语文课堂教学
课堂教学效率
教育教学质量
语文学科
艺术美
科学美
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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试题与研究(教学论坛)
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