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构建开放式地理教学培养学生自主学习能力

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摘要 构建开放式地理教学是新地理课程标准的基本理念之一,它的确立为当前地理教学改革提出了新的要求。开放式地理教学的内涵是指教师打破课堂教学与课外生活的壁垒,采取课内外有机结合的教学方式,充分重视校内外各种地理课程资源的开发利用,形成学校与社会、家庭密切联系,教育资源共享的地理教学方式。
作者 王文革
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2010年第16期22-23,共2页
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