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“学案导学”教学模式的研究与实践

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摘要 在学习兄弟学校先进经验基础之上,我校开展了“学案导学”教学模式的研究和探索。经过三个学期的努力,形成了从概念到操作等一整套比较完整和成熟的做法。依据教学中对“学案导学”教学模式的探索和实践,我们进行了理论提炼,目的是为以后的工作提供理论的指导。
作者 任军超
机构地区 河南省郑州市
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2010年第17期69-69,共1页
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