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论如何激发中职学生学英语的兴趣
被引量：
3
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摘要
中职生生源复杂,英语普遍薄弱,知识结构层次不一。而采用分层次教学和多媒体教学,能有效激发学生学英语兴趣。
作者
阿衣先木.吾守尔
机构地区
新疆竞技体育学校
出处
《教育教学论坛》
2010年第25期99-99,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
中职英语
学习兴趣
现状与对策
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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