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浅谈新课程与高中历史课堂教学
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摘要
本文主要结合历史新课程标准就中学历史课堂教学进行研究,并对实施策略进行实践和探索,从而在全面推进素质教育的今天,在新一轮国家基础教育课程改革实行之际,切实提高中学历史教学的实效性。
作者
胡平
机构地区
河北定兴中学
出处
《魅力中国》
2010年第18期75-75,共1页
关键词
课程目标
教学模式
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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