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运用电教手段优化生物教学
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摘要
在以班级授课形式的课堂教学过程中,根据教学内容与合理地选择和应用电教媒体,以达到优化课堂教学的目的。
作者
黄秀萍
机构地区
河北省张家口市下花园中学
出处
《魅力中国》
2010年第18期150-150,共1页
关键词
激发兴趣
突破难点
对比求真
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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