农村中小学体育集体备课现状分析与对策研究

在新课程改革背景下，各级教育部门及学校崇尚在知识与能力的整合中有所追求，把一切工作的重点放在为提升教育教学质量服务上，建立一个好的备课制度才是执行好课堂教学的前提。然而现实的农村中小学体育集体备课流于形式，缺乏规范，处于虚无状态。如何适应课改要求，转变教育观念，使集体备课真正做到为提升教学质量服务，是大家值得深思的问题。