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对“先学后教,当堂训练”教学模式的理解与感悟
被引量:
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摘要
“先学后教,当堂训练”的教学模式是洋思中学独创的一种先进的教学策略,经过二十多年的实践与发展,到今天已日趋完善,得到了广大教育工作者和专家的认同与肯定,每年来洋思中学参观学习的教育工作者达上万人,应外省市教育厅的要求,已到500多处讲学和讲课,受到了广泛的好评。
作者
顾彭飞
机构地区
江苏泰兴市洋思中学
出处
《中学教学参考》
2010年第20期59-59,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
先学后教
教学模式
训练
教育工作者
感悟
洋思中学
教学策略
参观学习
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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