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初中化学新课改中的“拦路虎”
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摘要
初中化学是学生学习化学知识的起源,能否把学生的创新意识和化学思维能力充分培养起来,是初中化学教学的核心。虽然教育部门一直推行新的课程改革,但收效甚微,其原因大致如下。
作者
段爱平
机构地区
重庆市奉节县巴蜀渝东中学
出处
《中学教学参考》
2010年第20期81-81,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中化学教学
课改
化学知识
思维能力
创新意识
课程改革
教育部门
学生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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