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“小组合作学习”在初中化学教学中的应用被引量：18

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摘要新课程改革倡导“自主、合作、探究”的教学模式。笔者努力探究在自主学习基础上，以小组合作探究学习为主要教学形式，以让学生更全面发展为最终目的的课堂教学新结构。通过对初中化学“小组合作学习”的探索和研究，笔者深刻感受到学生学习方式改变后，

作者余柏志

机构地区广东韶关市曲江初级中学

出处《中学教学参考》 2010年第20期83-83,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词 “小组合作学习” 初中化学教学学生学习方式应用合作探究学习新课程改革教学模式学习基础

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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