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注重化学课程对形象思维的培养
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摘要
在高中化学教学中,在加强抽象思维能力培养的同时,重视形象思维能力的培养是当务之急。化学是一门实验学科,众多的概念、理论、反应规律等都是建筑在实验及事实的基础上,这使得在化学教学中可以通过展现丰富的形象信息,充分发展和培养学生的形象思维能力。
作者
李卫娟
机构地区
江苏靖江市第四中学
出处
《中学教学参考》
2010年第20期85-85,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
思维能力培养
形象思维能力
化学课程
高中化学教学
能力的培养
反应规律
形象信息
实验
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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