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浅议中学生物教学中学生观察能力的培养
被引量:
1
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摘要
学生的观察能力只有在观察实践中才能形成和发展。生物教学的各种活动都离不开观察,它们都是培养学生观察能力的途径。笔者在多年的生物教学实践中,根据具体的教学内容以及学生情况,灵活运用以下的方法和途径培养学生的观察能力,并获得了较好的教学效果。
作者
曾宪亮
机构地区
江西赣州市寻乌县寻乌中学
出处
《中学教学参考》
2010年第20期112-112,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
学生观察能力
中学生物教学
能力的培养
观察实践
教学实践
学生情况
教学内容
教学效果
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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