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情感教育在职业教育中的运用

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摘要 近年来,随着我国经济发展的加快,企事业单位对人才学历需求的提高,中等职业教育在人才竞争中面临着严峻的形势,出现了一些问题和矛盾,使得中等职业教育遇到了发展瓶颈。作为传授知识的教师来说,应抓住情感,寓情于教,陶冶学生的情操,激发学生学习知识的兴趣,引导学生树立正确人生观,全面提升学生各方面素质,从而提高中等职业学生的市场竞争能力。
作者 任文莺
出处 《管理观察》 2010年第21期149-150,共2页 Management Observer
  • 相关文献

参考文献3

  • 1冯忠良等著.《教育心理学》,人民教育出版社,2004年版.
  • 2[美]罗伯特·M.加涅著,付统先等译.《学习的条件》,人民教育出版社,1986.
  • 3[美]莫里斯·L.比格著,张敷荣等译.《学习的基本理论与教学实践》,文化教育出版社,1984.

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