期刊文献+

德国中高等职业教育衔接的特点及启示 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 德国有着较完善的中高等职业教育衔接方式,以"双元制"为主要特点,在课程结构上以核心阶梯式为主,在学校设置上以专科高中、职业高中和专科学校为沟通桥梁。这为解决目前我国中、高等职业教育衔接中问题提供了两点启示:建立"中间学校"、企业参与职业教育和开发任务型综合课程。
机构地区 东华理工大学
出处 《景德镇高专学报》 2010年第1期78-80,共3页 Jingdezhen Comprehensive College Journal
基金 东华理工大学研究生创新项目课题"我国中高等职业教育衔接研究"的基金项目阶段成果之一
  • 相关文献

参考文献2

共引文献27

同被引文献12

引证文献3

二级引证文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部