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少儿图书室的阅读辅导与建设创新
被引量:
1
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摘要
本文从少儿图书室工作的重要意义入手,通过对少年儿童几个不同年龄阶段阅读特点的分析,提出了开展阅读辅导工作的一些方式和方法,探讨了数字型少儿图书室的发展方向,并强调了对少儿图书室工作人员的综合素质要求。
作者
张敏
机构地区
郑州市艺术创作研究院
出处
《河南图书馆学刊》
2010年第3期134-135,共2页
The Library Journal of Henan
关键词
少儿图书室
阅读特点
阅读辅导
建设创新
分类号
G258 [文化科学—图书馆学]
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