教师用书如何营销

下载PDF

导出

摘要这里所指的教师用书,不是狭义上的教师备课用的教学参考书,而是指广大教师用于自我完善、自我提升的教育理论类图书。如果以全国1300万教师作为基数,每个教师每年阅读一本定价为20元的教师用书计,那么每年的市场至少将是2.6亿码洋。这块市场如果跟以学生作为目标读者的教辅市场相比自然不可同日而语,但是从2005年开始也受到了一些出版社的重视,

作者沃群锋

出处《出版参考》 2010年第14期13-13,共1页 Publishing Reference

关键词教师用书营销教学参考书教师备课自我完善教育理论自我提升目标读者

分类号 G235 [文化科学]

引文网络
相关文献

1广东创办《环境·魔方》杂志[J].环境教育,2009(10):79-79.
2孙小芹.浅谈高中学生英语写作能力的培养[J].学周刊（上旬）,2014(1):163-163.
3南北.“一费制”与“教辅”市场之变[J].江苏教育通讯,2005(2):27-30.
4唐代英,胥瑾.中西文化差异对翻译的影响[J].文教资料,2007(4):141-143.
5本刊编辑部.我们虚席以待[J].考试（高考族）,2008,0(9):2-2.
6冯文军.小学师生冲突的特征及解决[J].教学与管理（小学版）,2014(7):8-9.
7纪春梅.数学能力的培养离不开生活实际[J].21世纪中学生作文（综合版）,2009(9):35-35.
8本刊编辑部.我们虚席以待[J].考试（高考族）,2008,0(11):2-2.
9本刊编辑部.我们虚席以待[J].考试（高考族）,2008,0(12):2-2.
10Diana.读500页作品做作者研究[J].上海教育,2014,0(26):64-65.

出版参考

2010年第14期

浏览历史

内容加载中请稍等...

教师用书如何营销

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史