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和谐社会视野下教育公平的理论思考 被引量:1

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摘要 在追求教育公平的当今时代,"教育公平",成为衡量一个国家教育发展水平的重要标志。教育公平本身蕴涵着丰富的伦理意义。教育公平是社会公平的最直接体现,也影响着和谐社会的建设。不可否认,目前我国地区间的经济差距仍然存在,城乡二元经济结构尚未根本转变、经济发展与社会事业发展还不平衡,所以解决教育公平问题要实事求是、稳步推进。
作者 朱春梅 王冰
机构地区 沈阳师范大学
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2010年第5期25-26,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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