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高职数学教学改革的研究

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摘要 高职教育培养的人才应是具有一定的理论基础,较高的综合素质和具备很强的实践应用能力的技术应用型人才。根据高职数学教学大纲的要求,要办出职教特色的现代化专业教学。为此高职数学教学应以突出应用意识为主,根据目前高职数学教学的现状,高职数学教学还要适当降低理论难度。
作者 杨建荣
出处 《中国新技术新产品》 2010年第17期242-242,共1页 New Technology & New Products of China
关键词 高职 数学教学
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘兼.数学课程标准解读[M].北京:北京师范大学出版社.2003,(4).
  • 2陈晓平.新编职教数学应用篇[Z].江苏省南通市教研室.2005(6).

共引文献2

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