巧妙引导学生挖掘语文课文中的“美”

语文美感教学要以情感人。以美陶冶人。因此，在语文教学中培养学生的美感就显得十分重要。何谓美感？在通常情况下，美感指的是人们的审美感受。罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美．而是缺少发现。”大自然的景物异常丰富、多姿多彩，因此，自然景物的美就成了人类重要的审美对象。在中学语文课本中，有许多关于景物的描写，都十分“美”。懂得如何挖掘景物的美感，不仅可以帮助我们理解课文内容．提高写作水平，还能陶冶情操，开阔视野，提高艺术修养，获得美的享受。那么，如何挖掘语文课文中的美呢？笔者认为应从以下四个方面来进行。