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源于教材的实验试题探析
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摘要
＂源于教材又高于教材＂是高考命题的重要原则,下面以四类＂源于教材又高于教材＂的化学实验题为例,探讨这类试题的命制特点,以期对高考实验复习有所裨益。
作者
肖中荣
机构地区
浙江省乐清市乐成公立寄宿学校
出处
《化学教学》
CAS
2010年第7期72-74,共3页
Education In Chemistry
关键词
实验试题
教材
实验题
高考
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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化学教学
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