期刊文献+

浅谈职业学校师生课堂冲突的管理策略

下载PDF
导出
摘要 中等职业学校师生冲突是学生管理和教学过程中常见的现象。作为教师是冲突双方的主宰者在师生冲突中扮演重要角色,如何积极应对师生课堂冲突,提高教学质量是本文探讨的重点。笔者拟在分析目前职校师生课堂冲突原因的基础上,以现代教育理念为理论根据提出解决师生课堂冲突的对策。
作者 张广花
出处 《科技信息》 2010年第4期26-26,29,共2页 Science & Technology Information
基金 徐州市"十一.五"教育规划课题 编号为JK0023
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献14

  • 1[8]Educational Administration Theory,Research and Practice.Wayne·K·Hoy,Cecil·G·Miskel
  • 2小威廉姆·E·多尔.后现代课程观[M].北京:教育科学出版社,2000,6..
  • 3约翰·杜威.民主主义与教育[M].北京:人民教育出版社,1990.137.
  • 4赵祥麟 王承绪.杜威教育论著选[C].上海:华东师范大学出版社,1981.122,362.
  • 5凯洛夫 陈侠.教育学[M].北京:人民教育出版社,1957..
  • 6叶澜.教育概论[M].北京:人民教育出版社,1991.217-218.
  • 7高文.现代教学的模式化研究[C].济南:山东教育出版社,1998..
  • 8小威廉姆 E 多尔著,王红宇译.后现代课程观.教育科学出版社,2001年版.
  • 9Wu,X. B .Xu J. H. Acta Biophy. Sinica, 1991. (7) : 103-107.
  • 10B·乔伊斯,等.教学模式[M].北京:中国轻工业出版社,2002.

共引文献744

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部