浅谈职业学校班主任的自省

班主任是班集体的组织者、管理者,班主任总是以审视的目光,解读着来自管理对象的信息。这种审视由于职业的需要而存在,也由于职业的全身心地投入而更加强化。教师职业的示范性强调了班级管理主体中管理者与被管理者之间的互动。班主任的思想品德、治学态度、行为习惯等时刻处于学生的监督之下,所以班主任是学生思想灵魂的塑造者,班主任对学生的影响和熏陶是潜移默化的。