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“学习共同体”视野下的科组建设——以英语科组为例
被引量：
2
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摘要
科组是学校集教学、科研、管理于一体的教师基层组织,是教师专业发展的现实载体。本文试探讨在"学习共同体"视野下,如何打造有凝聚力、向心力的学习型科组以促进教师的专业发展。
作者
易敏
机构地区
广州市东风西路小学
出处
《教育导刊（上半月）》
北大核心
2010年第7期48-50,共3页
Journal of Educational Development
关键词
学习共同体
科组
英语
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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2010年 第7期
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