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巧引妙写 多变视角——《拔河比赛》活动作文指导
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摘要
【设计缘由】 在四年级进行情境作文训练,组织各种活动情境,让学生学会活动作文,掌握了写活动作文的基本方法。怎样能够让学生写出新意,让人们觉得耳目一新,我决定从角度上作一番尝试。
作者
夏劲松
出处
《新作文(小学教学版)》
2010年第7期87-89,共3页
关键词
作文指导
拔河比赛
活动情境
活动作文
作文训练
学生
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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新作文(小学教学版)
2010年 第7期
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