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浅谈幼儿园的说课
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摘要
说课,就是教师以教育教学理论为指导,在精心备课的基础上,向同行、领导或教学研究人员.用口头语言和相关的辅助手段阐述某一具体课题的设计(或教学得失),并与听者一起就课程目标的达成、教学流程的安排、重点难点的把握及教学效果等方面进行预测或反思,共同研讨进一步改进和优化教学设计的教学研究过程。
作者
周东峰
机构地区
浙江省宁波市海曙区教育局教研室
出处
《教育导刊(下半月)》
2010年第7期61-63,共3页
Journal of Educational Development
关键词
说课
幼儿园
教育教学理论
教学设计
辅助手段
口头语言
研究人员
教学流程
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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教育导刊(下半月)
2010年 第7期
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