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CAD教学探讨
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摘要
本文通过CAD教学实践,找出其中老师教学和学生学习的问题,归纳出简单可行的教学方法,让任务驱动和项目引领贯穿整个教学过程。
作者
高敬瑜
机构地区
无锡商业职业技术学院信息工程系
出处
《科技信息》
2010年第2期226-226,共1页
Science & Technology Information
关键词
AUTO
CAD
项目驱动
教学方法
分类号
TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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