带教护生临床实践的体会

针对护理院校学生在临床实践中所面临的问题,经过分析,找出问题所在,因人施教,因人施带,从护生自身因素到带教老师的素养以及采取的相应措施,总结出带教的体会。言传身教,起到传,帮,带的作用。