对高等中医院校实施双语教学的分析被引量：4

下载PDF

导出

摘要双语教学是中医药院校进行教学改革的一项重要举措,文章分析了实施现状,并提出对策,以期探索出一条适合自身院校的方法,共同提高师生的基础及专业英语水平.

作者丁虹杜凤丽

机构地区河南中医学院

出处《中国中医药现代远程教育》 2010年第12期13-14,共2页 Chinese Medicine Modern Distance Education of China

关键词双语教学中医教学中医教学改革

分类号 R-4 [医药卫生]

引文网络
相关文献

参考文献2

1姚欣,施蕴中.中医院校推进双语教学若干问题的思考[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2008,10(2):13-14. 被引量：7
2李红.中医院校开展双语教学的几点思考[J].中国中医药现代远程教育,2008,6(8). 被引量：5

二级参考文献3

1史玉娟.高校推行双语教学的思考[J].辽宁教育研究,2005(7):73-74. 被引量：40
2李秀彦.普通高校双语教学现状分析[J].沈阳师范大学学报（社会科学版）,2005,29(3):15-17. 被引量：20
3杨四耕.怎样的双语教学最有效[J].上海教育科研,2004(4):15-15. 被引量：24

共引文献10

1韦燕飞,赵铁建,方卓,谢海源,廖丹.中医院校开展生理学双语教学研讨[J].中华中医药学刊,2009,27(7):1468-1469. 被引量：5
2彭海燕,叶丽红,章永红.中医肿瘤病学双语教学的探索与实践[J].西北医学教育,2009,17(6):1238-1239.
3李丽,杜仪.国际西医学生的中医教学调查和探讨[J].北京中医药,2010,29(5):397-399. 被引量：1
4蒋辰雪,钱敏娟.中医英语教学师资培养探讨[J].广西中医药大学学报,2014,17(4):119-121. 被引量：6
5王燕平,赵百孝,马良宵,朱文莲,秦立新,李晓芳,焦强.从对双语人才的需求谈加强中医专业课程双语教学的必要性[J].中医教育,2015,34(4):12-14. 被引量：4
6李欣.中医药国际人才培养的目标与方法探讨[J].天津中医药大学学报,2017,36(1):65-67. 被引量：14
7陈骥.试谈中医双语教师的能力素质及其培养[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2016,18(2):10-11.
8范延妮,王芳芳.CLIL视角下的校本中医双语师资培训体系研究与实践[J].光明中医,2018,33(15):2297-2299.
9王静芝,杜艳军,陈丽,徐派的,瞿涛,王述菊,张晓明.微助教在针灸推拿学专业双语课程教学中的应用[J].中国中医药图书情报杂志,2019,43(5):64-66. 被引量：3
10范延妮,张爽.基于CLIL理论的中医院校留学生教育双语师资发展体系构建探索[J].中国中医药现代远程教育,2024,22(7):27-29. 被引量：1

同被引文献15

1赵玲,沈雪勇,张海蒙.经络腧穴学“双语教学”探讨[J].上海中医药大学学报,2007,21(2):12-14. 被引量：14
2李红.中医院校开展双语教学的几点思考[J].中国中医药现代远程教育,2008,6(8). 被引量：5
3赵翔宇.试析高校双语教学的必要性及其存在的问题[J].中国地质教育,2005,14(3):122-124. 被引量：12
4马一飞.国际私法双语教学探索[J].陕西教育（高教版）,2013(12):47-48. 被引量：3
5黄月中.思考中医药院校双语教学[J].广州中医药大学学报,2005,22(3):240-243. 被引量：15
6赵雪丽.关于中医双语教学的思考[J].中医教育,2005,24(2):49-50. 被引量：11
7许云祥.中医双语教学的现状、问题及对策[J].中医教育,2006,25(6):8-12. 被引量：17
8王居易.谈谈针灸治疗学的辨证特点.北京中医,1984,3(4):24-26.
9金峰.论中医院校双语教学的意义[J].贵阳中医学院院报,2011,33(1):95-96.
10国家中医药管理局.国际标准促中医药快步走向世界[N].中国中医药报,2014-02-27(1).

引证文献4

1纪峰,郑美凤,林栋,张学君,陈采益,何芙蓉.软硬指标评价《经络腧穴学》双语示范课程教学效果的思考[J].中国中医药现代远程教育,2013,11(3):89-90. 被引量：1
2卫爱武.中医妇科学双语教学思考[J].中国中医药现代远程教育,2013,11(4):82-83.
3王燕平,赵百孝,马良宵,朱文莲,秦立新,李晓芳,焦强.从对双语人才的需求谈加强中医专业课程双语教学的必要性[J].中医教育,2015,34(4):12-14. 被引量：4
4刘芳,彭波,刘小敏,李艳兰,唐运莲,曾希.基于网络的多媒体病理学双语教学探索与思考[J].西部素质教育,2016,2(22):76-76. 被引量：1

二级引证文献6

1李欣.中医药国际人才培养的目标与方法探讨[J].天津中医药大学学报,2017,36(1):65-67. 被引量：14
2李欣.中医药国际人才培养现状与策略分析[J].中国继续医学教育,2017,9(8):52-54. 被引量：3
3王静芝,杜艳军,陈丽,徐派的,瞿涛,王述菊,张晓明.微助教在针灸推拿学专业双语课程教学中的应用[J].中国中医药图书情报杂志,2019,43(5):64-66. 被引量：3
4何玲玲,纪峰,林栋,林莺,陈采益,林驰,郑美凤.育人思政在经络腧穴学双语教学中的探索及应用[J].中国中医药现代远程教育,2020,18(15):9-10. 被引量：3
5陈磊,李柯,谭锐.骨科理论传统教学联合网络教学的实施效果研究[J].西部素质教育,2020,6(24):100-102.
6白宇,周东雷,杨玉赫,刘鸿宇,车志远.基于人类命运共同体理念的高等中医药院校国际合作的对策研究[J].中国医药导报,2022,19(2):188-191. 被引量：1

1席淑华.人体解剖学中医教学改革之管见[J].读书文摘（青年版）,2015(5).
2王春梅.关于西医院校中医教学改革的几点思考[J].现代中西医结合杂志,2004,13(16):2227-2228. 被引量：6
3黄伟贞.中医教学改革的新思路[J].广西医科大学学报,2003,20(S1):107-108. 被引量：3
4李悦晖,姜柏生.南京市医患纠纷人民调解机制研究[J].医学与哲学（A）,2011,32(7):72-74. 被引量：12
5赵频,许美婷,杨悦.FDA风险评估与减低策略实施现状及趋势分析[J].中国药物警戒,2013,10(4):210-214. 被引量：1
6李展.转变教育理念促进西医院校中医教育的持续发展[J].广西医科大学学报,2008,25(S1):66-67.
7本刊编辑部.我国药品GMP实施现状及修订进展[J].中国医药技术经济与管理,2009(11).
8孟晶秋.国外安乐死的实施现状及其对我国的启示[J].医学与社会,2010,23(11):29-31. 被引量：1
9朱燕.英护专业生理学“中英混教”的尝试[J].卫生职业教育,2003(S1):120-120.
10臧远胜,方正,李兵.利用网络电子医学期刊促进继续医学教育的思考[J].继续医学教育,2012,26(1):24-26. 被引量：2

中国中医药现代远程教育

2010年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

对高等中医院校实施双语教学的分析被引量：4

参考文献2

二级参考文献3

共引文献10

同被引文献15

引证文献4

二级引证文献6

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

对高等中医院校实施双语教学的分析 被引量：4

参考文献2

二级参考文献3

共引文献10

同被引文献15

引证文献4

二级引证文献6

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

对高等中医院校实施双语教学的分析被引量：4