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浅谈小学语文阅读教学
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摘要
小学语文阅读教学是帮助儿童感受和感悟语言文学、积累知识、发展思维、培养良好阅读习惯、提高听说读写能力的一个重要环节。笔者认为,抓好阅读教学可以从以下三方面人手。
作者
汤景广
郭敏
机构地区
江苏沭阳县广州路实验小学
出处
《现代校长与管理艺术》
2010年第6期1-1,共1页
关键词
语文阅读教学
小学
听说读写能力
语言文学
阅读习惯
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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现代校长与管理艺术
2010年 第6期
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