大学英语四、六级测试改革与听说训练对策

自1987和1989年首次实行全国大学英语四、六级考试以来，大学英语四、六级考试制度已经并且正在进行着重大改革，从内容到形式更加注重检测以学生听说能力为主的英语综合应用能力，体现了社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的要求。四、六级考试改革的集中反映之一便是听力部分。