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起步作文,不要忽视听记写训练
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摘要
一、缘起:两道习作训练题引发的差异 周末,我们把班上学生分成两组,布置了不同的习作练习:一组观察家里一天的生活情况,把观察到的记录下来;另一组看电视、听广告语言,听完后记录下来。两天后,我将这两组学生的习作进行了对比,意外地发现:观察家里一天生活的习作训练,
作者
邱碧珍
刘泉州
机构地区
宁化县红旗小学
宁化县教育局
出处
《福建教育(小学版)(A版)》
2010年第7期72-73,共2页
Fujian Education
关键词
训练题
视听
学生
生活
电视
分类号
TN946 [电子电信—信号与信息处理]
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福建教育(小学版)(A版)
2010年 第7期
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