“面积”单元备课思考

一、缘起 “面积”是小学数学的重要内容，在实际教学中，多数教师很重视，但即使到了六年级，依然会有一部分学生认为周长相等的图形面积也相等。在学习面积前，部分学生已能说出长方形的面积公式——长乘宽，但讲不清为什么。这又是为什么？带着这样的问题，我们来看看以往的教学重点放在了哪里。