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摘要【第113题】在教学轴对称图形时，某教师让学生判断平行四边形是不是轴对称图形。学生交流后，教师给出结论“平行四边形不是轴对称图形”。这样的处理合理吗？（河南省新密市实验小学李代桃老师整理）

作者柯秀华

机构地区漳州龙溪师范附属小学

出处《福建教育（小学版）（A版）》 2010年第7期121-121,共1页 Fujian Education

关键词轴对称图形平行四边形新密市河南省学生教师

分类号 O123.1 [理学—基础数学]

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福建教育（小学版）（A版）

2010年第7期

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