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工程图学课程的数字化教学
被引量:
8
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摘要
详细阐述了数字化教学的内涵,指出其核心思想是信息技术与课程内容的整合,说明了数字化教学的实施对象、理论依据、要素及要达到的目的。结合高等教育和高等职业专科教育中一门重要的基础技术课程——工程图学,叙述了该课程数字化教学的现状与存在问题;分析了实施工程图学数字化教学的必然性及其优势;提出了从四个方面入手进行工程图学课程数字化建设的建议。
作者
童秉枢
机构地区
清华大学精密仪器与机械学系
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2010年第7期46-47,50,共3页
China University Teaching
关键词
工程图学
课程建设
数字化教学
现代教育技术
分类号
TB23-4 [一般工业技术—工程设计测绘]
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