“三层对接”探索地方高职院校办学特色

在国家大力发展高等职业教育政策的引导下，我国高职教育进入了内涵发展、提高质量的时期。随着市场经济的发展，职业教育体制改革的不断深入以及社会对人才需求层次和人才质量要求的日益提高，高等职业院校传统办学模式已远远不能适应社会的需要，面对当前形势，如何在改革和探索中形成一套全新的、行之有效的、具有时代特色的办学模式。