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让农村的孩子也爱学习数学

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摘要 课改之后,农村和城市是否能同步进行课改?农村的孩子是否也爱学习数学?我们特意进行了专题调研,在村级小学听了几十节课后,发现农村课堂教学确实发生了重大的变化,但也存在不少问题,下面谈谈对这些问题的认识。
作者 卫耀华
出处 《基础教育研究》 2010年第12期34-35,共2页 Basic Education Research
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