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《眼睛与视力矫正》教学设计与点评
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摘要
设计思想 本节课内容是以科普为基础,通过探究视力的矫正问题培养学生与他人交流合作的意识和通过实验解决问题的能力,并使学生养成保护眼睛,保护视力的健康的生活习惯。
作者
王嵘
赵兵
机构地区
贵阳市第十七中学
贵阳市教科所
出处
《贵州教育》
2010年第12期32-34,共3页
关键词
视力矫正
教学设计
眼睛
保护视力
设计思想
生活习惯
正问题
学生
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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贵州教育
2010年 第12期
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