跨越时空的草根行动

我们一直认为学校进行课题研究首先需要从教师的需求出发，特别是网络研究，最重要的是如何将大家“搅进来”——我们提出了“我们一起做研究”的理念，“我们”代表平等，“一起”表示合作，“做”意味着行动；“研究”是一种工作与生活状态。